4月23日，时值第25个“世界读书日”，为了进一步激发支部全体成员的读书热情，养成良好的读书习惯，营造“爱读书”的浓厚氛围，法学与公共管理学院学生第五党支部举行了“营造书香支部，尽享阅读之乐”的主题党日活动，组织支部成员推荐自己最喜欢的书籍，并附上推荐理由，积极展开线上学习交流活动。

推荐书籍：《穆斯林的葬礼》

推荐理由：你明知你的茧，是你自己吐的丝凝成的，你挣扎在茧中，你想要突围而出。你遇到了困难，这是一种必然。但你却为自己找了种种借口，你向你的丝退却了。你一面吃力的咬断包围你的丝，一面更汹涌的吐出你的丝，你是一个作茧自缚的高手，你比推石头的西西弗斯还惨。《穆斯林的葬礼》是霍达创作的一部长篇小说，该小说以回族手工匠人梁亦清的玉器作坊奇珍斋升沉起伏为主线，在历史的背景下描写梁家三代人不同的命运变迁，表现了主人公为追求理想和事业，为提高自身素质所发出的蓬勃不息的命运意识。

——16级法学3班杨青诺

推荐书籍：《苦难辉煌》

推荐理由：《苦难辉煌》让我们从一个客观、公正的角度进一步了解党史。在上世纪八、九十年代，曾经出版过许多党史著作，由于时代的局限性，这些著作大多是粗线条的，概念化的，评功摆型的，给人感觉党成立以来几十年奋斗的成果来得太容易了，党说过的话永远不会错。阅读《苦难辉煌》，使我眼睛一亮。作者怀着对历史和先人高度负责的政治责任感，精心筛选、甄别各种史料，真实地勾勒出重大事件发展的本来脉络和人物变化的本质特征，从而使这部党史、军史著作虽不能百分之百符合真实，却能够最大限度地接近史实。

——16级社工1班李鸿基

推荐书籍：《追风筝的人》

推荐理由：这是一本很适合在成长过程中念的书。对于书中的风筝,有很多不同的诠释,故事起于风筝,止于风筝。风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了快乐。这本横空出世的书也如同一只高高在上的风筝,以史诗般的历史景观和荡气回肠的人性故事告诉我们，当我们面对犯下的错误,要如何忏悔。

——16级法学3班胡韵菲

推荐书籍：《坍塌的心墙》

推荐理由：《坍塌的心墙》作者时代之是某精神病院的心理咨询师，书是作者在精神病院工作过程中所遇到的精神障碍患者案例的采撷。书中向我们讲述了精神障碍患者案例背后的故事，以及每种精神疾病的表现。透过这些真实的事件，我们可以从中学会自我调节心理状态，改善一些事情的处理方式。同时也有助于我们多理解复杂的世界，以及去接纳跟我们“不一样”的人。

——19级研究生杨延群

推荐书籍：《红楼梦》

推荐理由：《红楼梦》我国四大名著之一，毛主席曾向贺龙推荐红楼梦说：“作为一个中国人，既然有阅读能力，不可不读红楼梦。读一遍也不行，至少看三遍，不看三遍没有发言权。”王蒙评价红楼梦说：“红楼梦已经把汉语汉字汉文化的可能性用尽了，把我们的文化写完了。”可见，《红楼梦》一书有多值得我们去阅读。再者，《红楼梦》也是真正意义上的第一部为女子立传的小说。林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、袭人、晴雯、鸳鸯、平儿、香菱等等，甚至王夫人、贾母，有哪部小说的女性角色能比她们更深入人心？不敢想象没有林黛玉、薛宝钗等人的中国文学史。最后，它能让一些人不喜欢读或者读不下去。红楼的好也在于它设了门槛。这个门槛不是文化层次高低，而是如果你静不下心，没有耐心，就无法收获它。《红楼梦》一书，值得我们去认真阅读。

——16级社工2班徐琴艳

推荐书籍：《人间词话》

推荐理由：《人间词话》是中国近代最负盛名的一部词话著作。他用传统的词话形式及传统的概念、术语和思维逻辑，较为自然地融进了一些新的观念和方法，其总结的理论问题又具有相当普遍的意义，这就使它在当时新旧两代的读者中产生了重大反响，在中国近代文学批评史上具有崇高的地位。

——16级社工1班朱羽菲

推荐书籍：《天才在左疯子在右》

推荐理由：多数书籍，都是把微小的事物放大来看,无论是情感，还是理论，可是这本书却与众不同，他用精神病人的角度去看这个让我们置疑的世界。我们在人生的旅途中，总是在询问着自己，询问着这个世界，而我们大多数人，都循规蹈矩的接受命运給我们的一切。随着我们的成长，我们不再询问，而作者笔下的这些人，往往过于偏抗。他们把细微的事物放大，用他们的眼光去审视这个世界。

——16级社工2班杨天娟

推荐书籍：《瓦尔登湖》

推荐理由：我推荐这本《瓦尔登湖》，它是由美国作家梭罗所作的一本宁静、恬淡而又充满智慧的书，它不但语言优美、文字动人，而且见解精辟、给人启迪而又耐人寻味。它是一本清新、健康而又引人向上的书，会让人感受到心灵的纯净与精神的升华，赋予我亲近自然的思想。读完这本书，我也想像梭罗一样，到瓦尔登湖畔去度过两个月的生活，静静的思考人生，让心归于宁静。

——16级社工1班林涵

通过此次主题活动，支部成员们相互介绍最喜爱的书籍，传递美好感受，不仅让成员们深深感到知识的重要性和学习的乐趣，而且也提高了大家读书的积极性、主动性、自觉性，使阅读在每位成员心里生根、发芽、开花，让学习和阅读成为支部的一种习惯和风尚，努力营造书香支部，尽享阅读之乐。