2022年12月25日下午，“法学专业实践教学建设研讨会”以腾讯会议的形式在线上顺利召开。本次研讨会由福建省法学会法学教育研究会主办，闽南师范大学法学院、法治漳州研究中心、漳州市法学会和漳州市社会治理研究中心联合承办，旨在深入贯彻落实习近平法治思想，交流法学专业实践教学建设经验，以深化法学专业实践教学改革、提高复合型、应用型、创新型法治人才培养质量，推动我省法学教育更好更快发展。

研讨会由福建省法学会法学教育研究会副会长、闽南师范大学法学院院长何东平教授和福建省法学会法学教育研究会秘书长、闽江学院法学院副院长林安民教授共同主持，来自福州大学、福建师范大学、福建农林大学、集美大学、福建工程学院、福建警察学院、闽江学院、闽南师范大学、嘉庚学院、阳光学院、仰恩大学等多所高校法学院（系），闽南师范大学教务处，漳州市人民检察院、漳州市中级人民法院等法律实务部门的专家学者共计50余人参加本次研讨会，围绕“法学专业实践教学建设”的主题展开了深入交流，贡献真知灼见，谋划未来发展。

闽南师范大学党委常委、副校长张龙海教授参会并致辞。张龙海在致辞中对各位领导、专家学者和嘉宾拨冗莅临研讨会表示感谢，并介绍了闽南师范大学法学院以习近平法治思想为指引，围绕政产学研“四位一体”的人才培养中心思路，在近十余年的改革探索与发展中所取得的成果。

研讨会分2个单元，总共有13位专家学者作了主题发言或交流，分享了他们关于法学专业实践教学建设方面的经验和思考。

第一单元由福建省法学会法学教育研究会副会长、闽南师范大学法学院院长何东平教授主持。福州大学法学院副教授何群博士阐释了数字时代法学教学之机遇与挑战、数学理念革新背景下法学实践教学、实践教学一体化模式建构，提出了建设数字时代法学实践教学一体化模式的倡议。嘉庚学院副院长姜宇副教授从理论与实践融合、实践教学与思政教育融合、实践教学与第二课堂融合三个方面阐释了法学专业实践教学之融合观。闽江学院法学院实验实训中心主任江伟副教授从师资队伍建设是关键、实践教学基地建设与运用是重要保障、灵活运用校内实践教学手段是核心三个维度阐释了应用型法律人才培养模式的优化路径。福建农林大学公共管理与法学院副教授林龙博士聚焦法律实践教学效果提高，介绍了该校法学专业实践教学的基本情况，并在此基础上从专任教师应具有丰富的法律实践经验、本科导师制、依托法律援助中心等维度阐释了提高法律实践教学效果的具体手段。仰恩大学校长助理鲍莹玉副教授首先检视了法学专业实践教学现状，其次阐释了校院所合作模式下实践教学改革体系的设计和改革的制度建构。

漳州市人民检察院党组副书记、主持日常工作的周跃武副检察长结合自身丰富的工作经验，指出应从加强司法理念教育、加强社会责任感教育、加强说理能力和法律文书制作能力教育四方面加强法学专业实践教学。漳州市中级人民法院林微专职审委结合自身参与法学专业院校合作的实际，针对法学专业实践教学中院校合作落实不细致、不全面的问题，提出了拓展教学主体、拓展教学资源和拓展教学方式的化解之道。

第二单元由福建省法学会法学教育研究会秘书长、闽江学院法学院副院长林安民教授主持。福建工程学院法学院知识产权教研室主任罗贵斌老师从产教融合的视角，首先介绍了知识产权文献检索与应用课程的基本情况、教学设计、教学方法，并在此基础上阐释了法学类具体课程与专业实践的融合路径、实施过程中面临的困境及可能的突破措施。福建警察学院法律系副主任钟明曦教授立足本系实践教学实际，围绕法学实践教学体系的构建，按照法学本科教学安排的时间轴，介绍了逐年依次开设的新生导师制、课内实训教学等法学专业实践教学的10大内容模块和典型实训实例。集美大学文法学院法律系副主任沈协博士聚焦法学专业实践教学的本科毕业论文撰写环节，认为法学毕业论文质量管控势在必行，并从避免纯理论选题、加强法律检索与论文写作技能培养、强化指导老师指导责任、强化学位论文流程管理和利用好线上平台五方面阐释了法学毕业论文质量管控的具体做法。仰恩大学法学院张文祥博士首先提出善用“大思政课”要求将其融入法学专业实践教学，然后考察了“大思政课”融入民办高校法学实践课程的实例及困境，剖析了民办高校“大思政课”受阻的内在原因，最后提出了民办高校法学实践课程融入“大思政课”的具体路径。阳光学院法学院胡平老师介绍了阳光学院法学院实践课程设置、实践平台搭建、实践能力培养和实践教学质量评价等情况，并结合自身的法官经历和公司法务经历，阐释了对本科高校法学专业实践教学体系构建的深入思考。闽南师范大学法学院副院长赵凌副教授结合近十余年该院法学专业实践教学改革探索与发展的实际，首先介绍了政产学研四位一体人才培养中心目标，然后阐释了平台建设、项目培育、课程融入、项目提升等方面的做法和经验，最后介绍了在专业发展、学生成才、社会收益等方面取得的成果。

主题发言结束后，与会人员进行了交流讨论。最后，福建省法学会法学教育研究会会长、闽江学院法学院名誉院长柳经纬教授对本意研讨会进行了总结，对参会的专家学者表示感谢。他认为，第一、坚持立德树人、德法兼修，培养德才兼备高素质法治人才的法学教育重在培养实务部门认可的检察官、法官、律师等各类应用型法治人才；培养合格或优秀法律实务人才的多寡是判断法学院（系）优秀与否的重要标准。第二、与世纪初相比，法学专业实践教学的形式更加丰富多样、参与主体更为多元，为应用型法治人才的培养发挥了重要作用。第三、能够胜任的师资是法学专业实践教学建设的重要条件，除了重视提升法学专业教师实践教学能力，还必须重视搭建有检察院、法院等法律实务人才参与的多元化的法学专业实践教学师资体系。他还表示，福建法学会法学教育研究会的任务之一就是立足福建省法学教育实际，开展法学教育和法治人才培养的研究与交流活动，本次专题研讨会办得很成功，希望在“福建省法学会法学教育研究会2023年学术年会暨第二届福建法学教育论坛”上进行更深入的交流，以助力福建省法学教育发展。