3月4日、3月5日，全国两会在北京隆重开幕。我院师生第一时间关注两会动态，通过手机、网络、广播等渠道，以集中观看和个人学习的方式收看收听相关报道，深刻学习和领悟会议精神，并结合学习、工作实际，畅谈感悟。

春风浩荡中，2025年全国两会大幕开启。从党的二十大到今年的全国两会，观大势、谋大局、抓大事，思想领航的主旋律始终如一，团结奋斗的主基调一以贯之。

新时代，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。回首过去，深化改革开放、创新宏观调控、优化政府治理、促进产业升级、统筹区域发展、增进民生福祉、加强生态保护，攻克一个个难题，办成一件件大事；展望未来，显著的制度优势、长远的顶层设计、科学的宏观调控、完备的产业体系、丰富的人力资源、超大的国内市场、协同的有效治理，我国经济社会发展的航船必将乘风破浪、行稳致远。

作为高校教师，全程观摩全国政协十四届三次会议开幕会，我深刻感受到这场盛会不仅是国家政治生活的缩影，更是汇聚民智、共商国是的民主典范。

会议聚焦“高质量发展”与“共同富裕”，提案涵盖科技、乡村振兴、教育医疗等领域。委员岳建武走访60余家企业提出智慧物流方案，其基层调研精神令我深思：学术研究需突破“象牙塔”，将论文书写在祖国发展的脉搏之上。未来，我将以委员们的调研精神为镜，在科研中聚焦现实问题，在课堂中厚植家国情怀，为新时代人才培养砥砺前行。

2025年《政府工作报告》中的民生篇章从就业、医疗、养老、社会保障等维度全面回应民生关切，既彰显政策温度，也为高校服务社会提供了新方向。报告明确提出“拓宽高校毕业生就业创业渠道”“加强灵活就业权益保障”，并强调职业技能培训与技能人才待遇提升。高校要进一步优化专业设置，动态调整课程体系，将实践能力与创新能力培养贯穿教学全过程，强化校企协同，助力学生适应多元化就业形态。

作为一名青年党员教师，我怀着高度的政治责任感学习了今年全国两会精神。此次会议是凝聚共识、共商国是的盛会，尤其在教育领域提出的一系列战略部署，让我深感使命光荣、责任重大。会议提出要“要全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力”，这让我深刻认识到，作为一线教师，必须立足岗位，将会议精神转化为育人实践。一方面，要坚守立德树人为根本任务；另一方面，需积极践行教育公平，以实际行动促进教育均衡发展，同时以青春之力，为培育堪当民族复兴重任的时代新人贡献力量，不负党和人民的嘱托。

2025年3月5日，我有幸在线上观看十四届全国人大三次会议的盛大开幕，并认真学习了国务院总理李强所作的政府工作报告。这份报告全面回顾了过去一年我国在经济、社会、科技、生态等多个领域取得的显著成就，同时也为未来的发展描绘了宏伟蓝图。报告中提到的促进高质量充分就业、提高居民人均可支配收入、加强教育医疗社会保障等政策措施，都体现了以人民为中心的发展思想。作为一名党员，我深感责任重大。我将积极响应国家号召，从自身做起，为保护环境、推动绿色发展贡献自己的力量。

令我印象深刻的是委员们紧扣社会热点、民生需求的建言，那些提案启发我们：在学术研究中需注重成果转化，在组织活动中应贴近现实问题，以实践推动社会进步。同时，会议通过的政治决议和各项报告，体现了协商民主的广泛性和实效性，激励我们以更开放的视角参与校园治理，凝聚共识、共谋发展。

作为一名学生干部，我认识到青年一代应主动关注国家发展动向，将个人成长融入社会需求。未来，我将以政协委员为榜样，立足专业、关注民生，在服务同学中践行使命担当。

学习2024年政府工作报告，我深刻感受到国家在变局中稳经济、惠民生的战略定力。报告以“新质生产力”为核心抓手，在就业、创新、民生等领域精准施策，既有对时代挑战的清醒认知，更展现出推动高质量发展的系统思维。

作为新时代青年，学习报告让我更清晰认识到个人发展与国家命运的紧密联结。在产业结构加速调整的当下，唯有主动拥抱变革，提升跨界融合能力，方能在建设现代化产业体系的浪潮中实现人生价值。

春风浩荡，万象更新。全国两会伴着新时代的铿锵步伐在北京胜利召开。当看到社会福利保障、基层治理创新等与民生息息相关的议题成为热议焦点时，作为一名社会工作专业学子，我深切感受到“人民至上”理念在制度设计中的生动演绎，触摸到全过程人民民主在街头巷尾的强劲脉搏。

作为一名预备党员，我将以“钉钉子精神”夯实专业本领，既要系统掌握社会政策理论，更要锤炼实务能力，让青春在全面建设社会主义现代化国家的新征程上绽放专业价值与社会温度。