为深入学习贯彻党的二十大精神，全面推进学院“课程思政”建设工作和提升教师课程思政意识，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，落实立德树人根本任务，近日，我院于博西106举办“学习贯彻党的二十大精神”“课程思政”工作专题博识论坛。院党政领导班子、科级干部、系主任、支部书记及部分教师代表出席论坛，论坛由院党委主持工作副书记陈越主持。

本次论坛由我院三个系9位教师代表，立足于专业，从党建与学科发展融合，专业培养与社会服务育人融合，课程与中华民族传统文化融合等方面，多方位、多领域、多角度，结合课程思政教学实践环节的思路、做法、取得的实际成效、工作落实过程中存在的问题及今后的工作计划进行了分享与交流。

政治学与行政学系王为民教授：《学习贯彻二十大精神——社会调查统计与方法》

政治学与行政学系主任郑容坤博士：《党的二十大精神融入<当代中国政府与政治>课程思政的若干思考》

支部书记、院教学督导、科研秘书、政治学与行政学系张艺华老师：党的二十大精神融入《社会治理》课程

法学系李亮国副教授：《全面落实课程思政，培养德法兼修人才》

支部书记、法学系王贺洋副教授：《学习党的二十大精神，讲好课程思政》

支部书记、社会工作系余瑞萍副教授：《日常生活中的自我完善与家国情怀的培育》

法学系主任赵凌副教授：《中国式法治现代化与法学专业课程思政建设》

支部书记、社会工作系陈景亮副教授：《数说社会保障，数展中国现代化——二十大精神之<社会保障概论>课程思政融入》

社会工作系史海涛博士：《美好生活视角下的劳动课程思政》

论坛最后，陈越指出，课程思政的目标就是要站在为党育人、为国育才的高度，围绕坚持“两个维护”，坚定“四个自信”，增强“四个意识”对学生进行政治认同教育、家国情怀涵养、中华传统文化熏陶、道德情操培养；加强“课程思政”教育，不同学科专业要找准发力点，根据专业特点，进行“课程思政”的凝练和设计；此次专题论坛是对前期“课程思政”工作的回顾也是对后一阶段工作的展望，希望通过论坛能够进一步推动全院上下深化对高等教育育人本质的认识，在下一阶段工作中，延续已有“好形式、好做法”，进一步明确“课程思政”的实施方案，采取具体有效措施，落实到位，扎扎实实推动“课程思政”做深、做细、做出成效，从而真正践行“办好人民满意的教育”这一教育宗旨。